Tolerancia cero ante la explotación infantil
Actividades realizadas los días 12, 13, 18 y 19 de diciembre 2023
Siguiendo las actividades previstas en el marco del proyecto apoyado por el Ministerio de Asuntos Exteriores Unión Europea y Cooperación: “SITUACIÓN EN ÁFRICA OCCIDENTAL, el caso Benín: Tolerancia CERO ante la explotación infantil” entre el 12 y 19 de diciembre se han mantenido importantes encuentros con más de 300 estudiantes de 3º y 4º de la ESO de cuatro de los Colegios Luis Amigó: Caldeiro y Santa Rita en Madrid, y Monte-Sión y EPLA (Escuelas Profesionales Luis Amigó) en Valencia.
Con estas actividades, realizadas en torno a la fecha del 20 de diciembre en el que se conmemora el Día Internacional de la Solidaridad Humana, celebramos nuestra unidad en la diversidad; recordamos a los gobiernos que deben respetar sus compromisos con los acuerdos internacionales; sensibilizamos al público sobre la importancia de la solidaridad; fomentamos el debate sobre las maneras de promover la solidaridad para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, entre otros, el objetivo de poner fin a la pobreza; y actuamos con una rotunda TOLERANCIA CERO ante la explotación infantil.
Sanctus Morand AVLESSI, de la «Association des Amigoniens au Benin» y superior de la Comunidad, animó este encuentro con una presentación sobre Benín y la situación a la que se enfrenta la infancia en este país.
Alumnos y alumnas de 3º y 4º de la ESO de los citados colegios aportaron sus ideas para trabajar juntos ante la explotación infantil. Entre estas acciones propuestas destacamos: participar en actos de incidencia y denuncia ante los gobiernos para que regule y vigile a las empresas que utilizan mano de obra infantil en sus procesos de producción; comprometerse a realizar un consumo más responsable adquiriendo, por ejemplo, menos teléfonos móviles y no comprar a empresas que empleen mano de obra infantil; participar en acciones de voluntariado; desarrollar proyectos de investigación y publicar informes al respecto sobre todo en procesos que evidencian altos márgenes de beneficios empresas que las sitúan como “sospechosas” de explotación laboral; contribuir económicamente a los proyectos amigonianos educativos y que luchan para erradicar la pobreza, etc.
Como vemos, el alumnado nos sugirió que debemos fomentar la participación en acciones de incidencia y se comprometieron a investigar más desde su realidad y a realizar un consumo más responsable en su cotidianidad, a lo que nos unimos toda la familia Amigoniana. Agradecemos, una vez más, al equipo titular de los Colegios Amigó su sustancial implicación, necesaria para el desarrollo de estas actividades de sensibilización y divulgación de los Derechos de la Infancia.