La Fundación Amigó ha participado en el International Congress: Education and Knowledge (ICON-edu 2026), celebrado en Alicante, con la presentación de la comunicación científica titulada «Del tatami al vínculo educativo: judo, regulación emocional y convivencia en adolescentes de recursos de protección». La comunicación recoge una experiencia socioeducativa desarrollada en recursos de protección y en el proyecto Oficina Mentora, analizando el potencial del judo como herramienta educativa para favorecer la convivencia, la autorregulación emocional y el fortalecimiento del vínculo educativo con adolescentes en situación de vulnerabilidad.
La comunicación ha sido presentada por:
El trabajo parte de la práctica diaria desarrollada por los equipos educativos de Fundación Amigó y de la observación directa de adolescentes participantes en actividades de judo educativo. La experiencia permitió analizar cómo una actividad físico-deportiva adecuadamente mediada puede convertirse en una herramienta de intervención socioeducativa capaz de promover la convivencia positiva, el respeto a las normas, el autocontrol, la cooperación y el cuidado mutuo.
Los resultados observados muestran mejoras en aspectos relacionados con la regulación emocional, la cooperación grupal, el respeto a las normas y la capacidad de verbalizar experiencias y emociones. Asimismo, los/as propios/as adolescentes destacaron aprendizajes vinculados al autocontrol, la confianza personal y la importancia del cuidado del compañero/a.
La comunicación concluye que el judo educativo, cuando se desarrolla desde una metodología pedagógica y relacional, puede constituir una herramienta de gran valor para el trabajo socioeducativo con adolescentes en recursos de protección, favoreciendo la construcción de experiencias significativas y el fortalecimiento de vínculos educativos positivos.
Con esta participación, Fundación Amigó reafirma su compromiso con la innovación educativa, la investigación aplicada y la búsqueda de nuevas metodologías que contribuyan al desarrollo integral y al bienestar de niños, niñas y adolescentes.